Название: История экономических учений
Автор книги: Ядгаров Я.С.
Издательство: «ИНФРА-М»
Год выпуска: 2009
Жанр: Экономика
Формат: PDF
Язык: Русский
Размер: 3.27Mb
Для сайта:
Vuzer.info
Учебник «История экономических учений» предназначен для широкого круга читателей, интересующихся историей мировой и отечественной экономической мысли. Он полезен всем, кто хочет разобраться в особенностях этапов становления современной теоретической экономики. Знания, которые Вы приобретете, усвоив данную книгу, помогут Вам избежать легковесных суждений о месте и роли творческого наследия представителей основных теоретических школ, течений и направлений на всем протяжении истории экономических учений, повысить уровень своей экономической культуры. Цель изучения данного курса — дать представление об основных этапах и особенностях систематизации экономических идей и воззрений в экономическую теорию и выявить значимость для практики хозяйственной жизни творческого наследия видных экономистов, способствовавших возникновению различных теоретических школ, течений и направлений экономической мысли.
Основные задачи курса состоят в том, чтобы:
ввести понятия:
* «хрематистика», «политическая экономия», «экономикс»;
* «законы Хаммурапи», «справедливая цена», «стоимость конституированная, трудовая, прибавочная», «крест Маршалла»;
* «меркантилизм», «кольбертизм», «протекционизм», «физи-ократия», «экономический человек», «невидимая рука», ^issez Гаіге», «догма Смита», «закон Сэя», «мальтузианство», «третьи лица», «народный банк»;
* «маржинализм», «законы Госсена», «предельная полезность», «хозяйство Робинзона», «Лозаннская школа», «закон Кларка», «оптимум Парето»;
* «институционализм», «эффект Веблена», «дифференциация продукта», «монопсония», «кейнсианство», «мультипликатор инвестиций», «монетаризм», «неолиберализм», «коллоквиум Липпмана», «неоклассический синтез» и др. ;
познакомить с методами:
* классово-формационного, субъективистского, маржинального, социально-исторического и социально-институционального анализа экономической ситуации;
* сформировать навыки для самостоятельных и нетенденциозных оценок развития мировой и отечественной экономической мысли, выработки альтернативных вариантов хозяйственной политики.
В курсе планируется использовать:
* анализ влияния историко-экономических ситуаций на формирование теоретических основ хозяйственной политики;
* тестовый контроль знаний по тематике изучаемой дисциплины.
По завершении курса студенты должны уметь:
* дать определение сущности основных категорий и понятий;
* сравнить отличительные признаки методологических подходов и теоретических позиций ведущих представителей различных школ, течений и направлений экономической мысли;
* проанализировать достижения меркантилизма, классиков, неоклассиков и институционализма, а также кейнсианства и неолиберализма;
* составить различные варианты классификации экономических теорий и периодизации их развития.
Структуру учебника образуют:
* соотнесенные в составе четырех разделов 22 главы и примечания к ним;
* учебно-методические материалы;
* словарь основных терминов и понятий;
* указатель имен.
В главах первого раздела речь идет о задачах, структуре и проблемах методологии курса; в качестве приложений к ним предусмотрены программа дисциплины и методические указания к ее изучению. Главы следующих разделов отражают особенности эволюции мировой экономической мысли с выделением таких эпох, как дорыночная экономика, нерегулируемая рыночная экономика и регулируемая рыночная экономика. Причем приложения к ряду глав третьего раздела содержат фрагменты сочинений видных отечественных экономистов XIX — начала XX в. , с именами которых связан, несомненно, наиболее плодотворный и поистине «золотой век» экономической науки России.
Завершают учебник рекомендуемые учебно-методические материалы (планы семинарских занятий, тесты, тематика курсовых работ и выпускных работ бакалавра экономики, перечень экзаменационных (зачетных) билетов по курсу), а также словарь основных терминов и понятий и указатель имен.
В подготовке учебника «История экономических учений» принимали участие сотрудники секции истории экономических учений при кафедре экономической теории Российской экономической академии имени Г. В. Плеханова.
В учебнике сохранена согласованность теоретико-методологических подходов в соответствии с общим замыслом предыдущих трех изданий данного учебника в 1996, 1997 и 1999 гг. Суть этого замысла — содействовать с деидеологизированных и неклассово-формационных позиций знакомству с основными этапами, теоретическими направлениями, течениями и школами экономической мысли, способствовать формированию высокой профессиональной культуры экономиста.
Выражаю надежду, что это 4-е издание, как и все предыдущие, будет востребовано широкой читательской аудиторией.
Содержание учебника «История экономических учений»
ВВЕДЕНИЕ В ИСТОРИЮ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ
Основные задачи и структура курса истории экономической мысли
1. Почему изучают историю экономических учений
2. Направления и этапы развития экономической мысли
Проблемы методологии в курсе истории экономических учений
1. Методология экономической науки: постановка проблемы
2. Особенности основных методологических принципов и методов изучения в экономической науке
3. Предмет и метод экономической науки в ретроспективе
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ УЧЕНИЯ ЭПОХИ ДОРЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ
Натурально-хозяйственная экономическая мысль древнего мира и средневековья
1. Экономические учения древнего мира
2. Экономические учения средневековья
Меркантилизм — первая теоретическая школа периода зарождения рыночных экономических отношений
1. Предмет и метод изучения меркантилистов
2. Концепция богатства раннего и позднего меркантилизма
3. Историческое значение меркантилизма
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ УЧЕНИЯ ЭПОХИ НЕРЕГУЛИРУЕМЫХ РЫНОЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Классическая политическая экономия
Общие признаки и этапы эволюции классической политической экономии
1. Сущность классической политической экономии и особенности ее предмета и метода
2. Общие признаки классической политической экономии
3. Основные этапы развития классической школы
Зарождение классической политической экономии
1. Экономическое учение У. Петти
2. Экономическое учение П. Буагильбера
Физиократия — специфическое течение классической политической экономии
1. Экономическое учение Ф. Кенэ
2. Экономическое учение А. Тюрго
Адам Смит — центральная фигура классической политической экономии
1. Предмет и метод изучения
2. Особенности теоретических разработок
Классическая политическая экономия в трудах смитианцев постмануфактурного периода
1. Экономическое учение Д. Рикардо
2. Экономическое учение Ж.Б. Сэя
3. Экономическое учение Т. Мальтуса
Завершение классической политической экономии
1. Экономическое учение Дж.С. Милля
2. Экономическое учение К. Маркса
Противники классической политической экономии
Возникновение реформаторских программ экономистов-романтиков
1. Экономическое учение С. Сисмонди
2. Экономическое учение П. Прудона
3. Историческое значение экономического романтизма
Социально-экономические реформаторские проекты утопического социализма
1. Особенности утопического социализма постмануфактурного периода
2. Экономические воззрения Р. Оуэна, К. Сен-Симона и Ш. Фурье
3. Историческое значение утопического социализма
Немецкая историческая школа
1. Предпосылки возникновения исторической школы Германии в трудах ее предшественников и родоначальников
2. Методологические особенности немецкой исторической школы
Маржинализм: формирование неоклассического направления экономической мысли
«Маржинальная революция» и ее особенности
1. Что такое маржинализм и «маржинальная революция»
2. Предшественники маржинализма. «Законы Госсена»
3. Особенности этапов «маржинальной революции»
Возникновение субъективного направления экономической мысли как первый этап «маржинальной революции»
1. Экономическое учение К. Менгера
2. Экономические воззрения О. Бём-Баверка и Ф. Визера
3. Маржинальные концепции У. Джевонса и Л. Вальраса
Формирование неоклассического направления экономической мысли как второй этап «маржинальной революции»
1. Экономическое учение А. Маршалла
2. Экономическое учение Дж.Б. Кларка
3. Концепция общего экономического равновесия В. Парето
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ УЧЕНИЯ ЭПОХИ РЕГУЛИРУЕМЫХ РЫНОЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Зарождение теорий социального контроля общества над экономикой и рынка с несовершенной конкуренцией
Возникновение социально-институционального направления экономической мысли
1. Предпосылки зарождения и общие признаки институционализма
2. Концепции реформ основоположников институционализма
Теории рынка с несовершенной конкуренцией
1. Теория монополистической конкуренции Э. Чемберлина
2. Экономическая теория несовершенной конкуренции Дж. Робинсон
Теория государственного регулирования экономики
Кейнсианство
1. Экономическое учение Дж.М. Кейнса
2. Неокейнсианские доктрины государственного регулирования экономики
Неолиберализм
1. Концепция социального рыночного хозяйства
2. Чикагская школа монетаризма
Эволюция современных доктрин экономической мысли
Концепция неоклассического синтеза
1. Зарождение концепции «неоклассического синтеза»
2. Новые версии концепции «неоклассического синтеза»
Олимп современной экономической мысли
1. О лауреатах Нобелевской премии по экономике
2. Краткий очерк истории экономических доктрин в учебнике «Экономикс» П. Самуэльсона
3. «Ветер перемен» П. Самуэльсона
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
* ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
* ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
* ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ АВТОРУ КУРСОВЫХ РАБОТ И ВЫПУСКНЫХ РАБОТ БАКАЛАВРА ЭКОНОМИКИ
* ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ (ЗАЧЕТНЫХ) БИЛЕТОВ ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ»
скачать книгу «ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ»
