|
|
|
Физкультура. 5-11 классы: годовые и рабочие планы-графики реализации программы - Виненко В. И. (Книга)
Название: Физкультура. 5-11 классы: годовые и рабочие планы-графики реализации программы
Автор: Виненко В. И.
Из серии: В помощь преподавателю
Издательство: Учитель, 2016
Объем: 254 стр.
Для сайта: Просто скачай книгу
В пособии представлено календарно-тематическое планирование в виде годовых и рабочих планов-графиков проведения уроков физической культуры в 5-11 классах, предназначенное для реализации содержания Примерной программы основного общего образования в объеме 102 часов за учебный год для каждого класса (3 урока в неделю), разработанное с учетом ФГОС ООО. Предлагаемая форма распределения учебного материала в виде плана-графика наглядно информативна, отражает обучение школьников базовым двигательным действиям, а также очень удобна для оперативного поурочного планирования физкультурных занятий. Предназначено учителям физической культуры общеобразовательных организаций, руководителям методических объединений.
ПОСЕТИТЬ САЙТ МАГАЗИНА
|
|
А знаете ли Вы что...Винни-Пух получил имя от одной из реальных игрушек Кристофера Робина, сына писателя Милна. Игрушка же была названа в честь медведицы лондонского зоопарка по имени Виннипег, которая попала туда из Канады.
|
|
Книга расположена в категории Школа, Лицей, ВУЗ книги скачать. Книга была добавлена в нашу библиотеку пользователем Наталья. Вы 273 пользователь, который просматривает данный материал. Скачать "Физкультура. 5-11 классы: годовые и рабочие планы-графики реализации программы - Виненко В. И." вы можете абсолютно бесплатно по ссылкам расположенным выше, однако помните, что Книга представлена(н) исключительно в ознакомительных целях и после ее(его) изучения, необходимо удалить с Вашего жесткого диска. |
|
Копирование, тиражирование, перепечатка, книги возможно только с указанием обратной активной ссылки на наш сайт, либо на сайт автора материала. |
|
|
|
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
|
|
|
|
|
|
|
|