Школа, Лицей, ВУЗ книги скачать

Название: Обществознание 8-11 класс. Компакт-диск для компьютера: краткий курс. Тренировочные тесты. Терминологический словарь. Ответы на экзаменаионные билеты
Автор: Кочетов Н. С., Степанько С. Н. и др.
Из серии: Учимся вместе. В помощь учащимся
Издательство: Учитель, 2011
Для сайта: Просто скачай книгу

Настоящее электронное пособие "Обществознание. 8–11 классы" представляет собой сборник материалов по курсу Обществознание. Компакт-диск предназначен обучающимся 8–11 классов, абитуриентам, а также может быть использован преподавателями в качестве дополнительного материала для проведения занятий. Пособие содержит в себе несколько разделов, каждый из которых представляет различные формы и способы изучения курса Обществознание, а также контроля собственных знаний по предмету. Материал диска в сжатой и доступной форме раскрывает главные проблемы курса, даются основные понятия и методика работы с ними; предложены схемы, таблицы, опорные конспекты; также включены тесты и задания повышенной сложности, варианты экзаменационных билетов по курсу Обществознание. Особо ценным является Терминологический словарь, представленный в виде слайд-презентаций. Интерактивный словарь содержит основные термины по обществознанию. Удобная навигация, алфавитный рубрикатор помогут вам быстро найти необходимое понятие. Для большинства понятий по гиперссылке можно посмотреть пример использования термина или поясняющий образец.

Название: Технология. 9 класс: ответы на экзаменационные билеты: теоретическая часть
Автор: Боровых В. П.
Из серии: Устрой себе экзамен сам
Издательство: Учитель, 2009
Объем: 206 стр.
Для сайта: Просто скачай книгу

Качественная подготовка к экзамену предусматривает наличие хорошей учебной книги, в которой содержится максимум необходимой информации. В данном пособии приводятся ответы на вопросы экзаменационных билетов (теоретическая часть) по технологии, предлагаемых Министерством образования РФ для проведения итоговой аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных школ. Четкое изложение материала, рассмотрение сложных вопросов с использованием схем, чертежей и рисунков - все это поможет школьникам систематизировать свои знания по предмету и эффективно подготовиться к экзамену. Пособие предназначено для выпускников основной школы, может быть полезно учителям технологии при организации подготовительной работы к экзамену.

Название: Рабочая программа педагога-психолога ДОО
Автор: Афонькина Ю. А.
Из серии: ФГОС ДО: практика реализации. Планирование образовательной деятельности
Издательство: Учитель, 2016
Объем: 171 стр.
Для сайта: Просто скачай книгу

В пособии представлена модель рабочей программы, реализующая инновационный подход к организации и содержанию деятельности педагога-психолога ДОО в соответствии с ФГОС ДО, раскрывающая принцип амплификации детского развития (А. В. Запорожец), который в современных условиях развития дошкольного образования обеспечивает возможность как для удовлетворения возрастных потребностей, так и для сохранения и поддержки индивидуальности ребенка, что позволяет реализовать права и свободы подрастающей личности. Предложенная рабочая программа поможет в создании условий для учета "зоны ближайшего развития" при построении образовательной работы с дошкольниками, продуктивного формирования ведущих психических процессов у ребенка, в содействии преодолению неблагоприятных вариантов детского развития в разнообразных видах деятельности. Предназначено педагогу-психологу, старшему воспитателю ДОО; рекомендовано студентам, обучающимся по направлению "Психолого-педагогическое образование", всем специалистам дошкольного образования.

Название: Сочинения по русскому языку и литературе для учащихся 5-8 классов
Автор: Савина Л.Н., Ситникова Л.Н.
Из серии: Для учащихся 5-8 кл.
Издательство: Учитель, 2016
Объем: 111 стр.
Для сайта: Просто скачай книгу

Пособие содержит практические советы, которые помогут правильно построить работу над сочинением и избежать типичных ошибок. Вниманию читателей представлены также различные оригинальные тексты сочинений на темы, традиционно предлагаемые в рамках программы по русскому языку и литературе, соответствующей ФГОС ООО. Предназначено учителям и студентам педагогических вузов и колледжей; полезно учащимся 5-8 классов общеобразовательных школ.

Название: Рабочая программа воспитателя: ежедневное планирование по программе "Детство". Вторая младшая группа
Автор: Гладышева Н.Н., Сержантова Ю.Б.
Из серии: Рабочие программы в ДОО
Издательство: Учитель, 2017
Объем: 382 стр.
Для сайта: Просто скачай книгу

В пособии предлагается ежедневное планирование образовательной работы, составленное по комплексной образовательной программе дошкольного образования "Детство" О. В. Акуловой, Т. И. Бабаевой, Т. А. Березиной и др. (СПб.: ООО "ИЗДАТЕЛЬСТВО "ДЕТСТВО-ПРЕСС") для второй младшей группы, разработанное на основе практического опыта, предполагающее реализацию требований ФГОС ДО к содержанию психолого-педагогической работы с детьми и организации образовательной деятельности ДОО. Применение развернутой табличной формы планирования, максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, взаимосвязь содержания разных образовательных областей вокруг единой общей темы позволяют педагогам последовательно и гармонично осуществлять образовательную деятельность. Предназначено воспитателям, старшим воспитателям, родителям; полезно специалистам дошкольной педагогики и студентам педагогических учебных заведений.

Название: Экологические проекты в детском саду
Автор: Масленникова О.М., Филиппенко А.А.
Из серии: Образовательное пространство ДОО
Издательство: Учитель, 2017
Объем: 233 стр.
Для сайта: Просто скачай книгу

В пособии представлена авторская программа работы с дошкольниками разных возрастных групп по различным экологическим проектам с привлечением родителей. Содержание программы, конспектов занятий, наблюдений и экспериментально-исследовательских лабораторий в рамках совместной проектной деятельности детей и взрослых соответствует положениям ФГОС ДО и способствует развитию личности ребёнка в целом, воспитанию его экологического поведения в природе, правильного отношения к ней. Предназначено педагогам дошкольных образовательных организаций; рекомендовано студентам педагогических училищ, колледжей и вузов.

Название: Физкультура. 5-11 классы: годовые и рабочие планы-графики реализации программы
Автор: Виненко В. И.
Из серии: В помощь преподавателю
Издательство: Учитель, 2016
Объем: 254 стр.
Для сайта: Просто скачай книгу

В пособии представлено календарно-тематическое планирование в виде годовых и рабочих планов-графиков проведения уроков физической культуры в 5-11 классах, предназначенное для реализации содержания Примерной программы основного общего образования в объеме 102 часов за учебный год для каждого класса (3 урока в неделю), разработанное с учетом ФГОС ООО. Предлагаемая форма распределения учебного материала в виде плана-графика наглядно информативна, отражает обучение школьников базовым двигательным действиям, а также очень удобна для оперативного поурочного планирования физкультурных занятий. Предназначено учителям физической культуры общеобразовательных организаций, руководителям методических объединений.

Название: Комплексная диагностика уровней освоения "Программы воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой:диагностический журнал. Подготовительная группа
Автор: Потыкан А. Н., Дреер С. С., Вершинина Н. Б.
Из серии: Диагностический журнал
Издательство: Учитель, 2012
Объем: 73 стр.
Для сайта: Просто скачай книгу

Диагностика уровней усвоения "Программы воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой, представленная в настоящем методическом пособии – методика, охватывающая широкий спектр задач в детских образовательных учреждениях. Используя диагностику усвоения уровней программы, педагог может объективно оценить правильность выбранных направлений и способов обучения, своевременно скорректировать план работы для достижения лучших результатов. Пособие также поможет оптимизировать образовательный процесс, сведя ошибки к минимуму. Диагностические карты и задания, которые включены в пособие по диагностике по программе Васильевой, позволяют оценить овладение материалом не только группой в целом, но и каждым ребенком в отдельности.

Название: Занятие в детском саду: современные критерии, схемы анализа, конспекты занятий
Автор: Тимофеева Н.В., Зотова Ю.В.
Из серии: Методическая работа в ДОУ
Издательство: Учитель, 2014
Объем: 131 стр.
Для сайта: Просто скачай книгу

Одним из показателей профессионального уровня педагога является методическая грамотность в вопросах построения занятий в ДОУ. Анализ занятия в детском саду позволяет оценить степень компетентности сотрудников, которые работают с детьми, а его результаты способствуют созданию условий для разнопланового профессионального роста коллектива учреждения в целом. Представленные в пособии материалы помогут построить эффективный анализ занятий в ДОУ на современном уровне. Автором занятие рассматривается как основная дидактическая единица; на основании данного положения сформулированы и критерии оценивания, и требования к его проведению. Анализ занятий в детском саду, проводимый по предложенным схемам, включает также самоанализ; кроме того, рассмотрены занятия для различных предметных направлений и возрастных групп.

Название: Комплексные занятия по программе под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. Первая младшая группа
Автор: Власенко О. П.
Из серии: Комплексное занятие в ДОУ
Издательство: Учитель, 2012
Объем: 262 стр.
Для сайта: Просто скачай книгу

В настоящее время альтернативой традиционным занятиям в практике дошкольного обучения и воспитания выступают комплексные занятия. Составители пособия предлагают планирование педагогической работы на один учебный год, реализующее содержание "Программы воспитания и обучения в детском саду" под ред. М.А. Васильевой для первой младшей группы. Представлена система развернутых комплексных занятий, в содержание которых включены 2-3 программных раздела, объединенных одним сюжетом, подвижные, дидактические, развивающие игры, элементы музыкального и физического воспитания в виде динамических пауз. Систематический комплексный подход позволит решить проблему рациональной совместимости видов деятельности, предусмотренных программой, а также ряд задач: развивать переключаемость внимания, сосредоточенность, воображение; учить достигать результат при решении проблемных ситуаций; формировать игровые навыки; воспитывать доброжелательность, отзывчивость; способствовать снижению статической нагрузки на детский организм; создавать условия для дальнейшего мотивированного обучения. Рационально структурировать педагогический процесс воспитателю позволит календарно-тематическое планирование, рекомендации к организации предметно-развивающей среды. Предназначено воспитателям, методистам дошкольных образовательных учреждений, рекомендовано студентам педагогических заведений; может быть полезно родителям.